CREACIÓN PARA LA IGUALDAD

MI EXPERIENCIA

DÍA 1 MARTES 20 DE FEBRERO

 1.¿Qué se organizó?

Se organizó para dar una charla del machismo,sexismo,clasificación de género,dibujos Disney,micromachismo y el lenguaje sexista. 

2.¿Cómo participé?

Participé mucho en la charla y me encontré muy comodo.

3.¿Qué hicieron los demás?

También participaron mucho.

4,¿Qué he aprendido?

Que hay que respetar a todas las personas tal y como son: nadie es perfecto.

DÍA 2 JUEVES 22 DE FEBRERO

1.¿Qué se organizó?

Organizó una charla sobre el machismo,violencia de género y el lenguaje sexista

2.¿Cómo participé?

Como siempre participando mucho.

3.¿Qué hicieron los demás?

Participar en la charla

     4. ¿Qué he aprendido?

Que las mujeres y los hombres tenemos  que ser todos iguales 

DÍA 3 MARTES 27 FEBRERO 


¿Qué se organizó?

Organizó una charla sobre estereotipos y publicidad sexista.

¿Cómo participé?

Participando mucho y preguntando las dudas y lo que no sabía.

¿Qué hicieron los demás?

Participar y preguntar sus dudas.

¿Qué he aprendido?

Que todos los anuncios deberían de ser normales, no sexista.

DÍA 4 JUEVES 1 MARZO

¿Qué se organizó?

Organizo la charla,la primera parte en preparar el guión y la segunda parte en grabaciones.

¿Cómo participé?

Falté

¿Qué hicieron los demás?

Participaron en la grabación.

¿Qué he aprendido?

No vine.

#amítambién/#metoo (desde hace un año)

#tútambien(hace dos días)=Yo voy a participar con esta frase:Tú también puedes limpiar tu casa.



DÍA 5 MARTES 6 DE MARZO 

 
¿Qué se organizó?

Se organizo una charla sobre el machismo,violencia de género y un corto de tu también puedes.

¿Cómo participé?

Participé mucho en la charla y el corto tambien participé.

¿Qué hicieron los demás?

Participar mucho en todo.

¿Qué he aprendido?

Que las mujeres y los hombres tenemos que tener todos los mismos derechos y que hay que respestar de la decisión de cualquier mujer y no ser machistas.




EQUIPO DE GRABACIÓN O RODAJE DE UN CORTOMETRAJE


DIRECTORA:MARÍA TERESA
AYUDANTE DE DIRECCIÓN:CRISTINA
CÁMARA O CAMARÓGRAFO:LORENA
AYUDANTE DE CÁMARA O CLAQUETISTA:ÁLVARO CARO
SCRIPT:FUENTE CLARA
ACTOR/ACTRIZ:TODOS MENOS ANDRÉS
GUIONISTA:TODOS

                                                      

DON QUIJOTE EN LA ERA DE LOS VIDEOJUEGOS

0. Aproximación a Cervantes.

a) La poesía renacentista.

1. ¿Estás de acuerdo con la idea del "carpe diem"? ¿Por qué sí o por qué no?

Sí estoy de acuerdo con el carpe diem(aprovecha el día),porque hay que aprovechar todo en esta vida.

¿Qué significa, para ti, la imagen "polvo enamorado"?

La vida tiene sentido si se ama y perdura el amor

b) El teatro cómico popular.

¿Qué defecto convierte a las autoridades del pueblo en ignorantes crédulos, susceptibles de caer en el engaño y en la manipulación? ¿En qué se basa su autoestima, llamada "honra"?

No ser moros ni judíos.

Porqué no quieren que nadie les diga judios,moros,gitanos o bastardos.

Su honra consiste en odiar a los que son diferentes: a los que no son cristianos.

2.1. ¿Cuál es el objeto serio de la burla de Cervantes en cada una de las dos historias? ¿Cuál es la causa de la violencia desatada en ellos, si es que tiene alguna?

Porque saben rebuznar y le dicen burro y empieza la pelea.

Porque confunde la ficción con la realidad.

2.2. Explica el contraste entre ambos episodios, que Cervantes quiso unir: ¿Qué distinto papel juegan en ellos Don Quijote y Sancho?

1. EPISODIO DE MAESE PEDRO

Sancho provoca conflicto y el otro más cuerdo.

2.EPISODIO DE LOS REBUZNOS 

Don Quijote actúa  bien porque ayuda al pueblo 

Porque cuando uno se pone en el lugar del otro no hay pelea.

c) La tragedia heroica.

1. Busca información sobre el modo en que se define el delito de genocidio en el derecho internacional actual. ¿En qué consiste?

Consiste en destruir a un pueblo,ya sea su cultura o existencia física.

2. ¿Cómo puede impedirse, desde dentro, que un Estado o una nación practiquen la llamada "limpieza étnica"? ¿Cómo podemos contribuir a que convivan distintas culturas, pueblos o naciones en un mismo país o en un mismo Estado?

Limpieza étnica:cuando un pueblo intenta echar de un territorio a otro por medio del terror.

Para impedir la limpieza étnica hace falta una campaña de solidaridad, y organizar la resistencia contra la tiranía.

d) La comedia nueva al estilo clásico.

1. Argumentos para el debate sobre el maltrato a los inmigrantes.

"Si te tratan como un delincuente te convierten en un delincuente".

OPINIÓN: por vestir  cani o tener mala cara no te deben de tomar por delincuente.

"La esclavitud está en la mente de uno. Cada cual se la puede quitar".

OPINIÓN: las etiquetas se las pone cada uno. 

"Yo también espero que, acaso dentro de otros cuatro siglos, mazmorras, galeras, presidios y demás centros de internamiento sean solo un mal recuerdo".

OPINIÓN: pienso que debería desaparecer.

2. Infórmate sobre lo que es un Centro de Internamiento de Extranjeros. ¿Cuáles son las críticas de las organizaciones de defensa de los derechos humanos y de los inmigrantes contra esa clase de centros?

Es un establecimiento público donde se retiene a extranjeros de forma cautelar porque no tienen documentos.

Tienen peores condiciones que una cárcel: con humedades en las habitaciones no tienen luz etc.

3. ¿Crees que la causa principal de la existencia de los CIE son el racismo y la xenofobia o, más bien, la aporofobia? Define las palabras antes de opinar.

XENOFOBIA: miedo,rechazo u odio al extranjero.

APOROFOBIA: se refiere al miedo hacia la pobreza y hacia las personas pobres.

Creo que es la aporofobia porque los pobres hoy en día estan muy esclavizados.

e) Las novelas.

e.1) La novela pastoril.

1. ¿Son las mujeres libres de escoger su amor o deben rendirse a la solicitud de sus amantes? ¿Por qué?

Son libres de escoger su amor,porque la mujer se puede enamorar de la persona que ella quiera.

2. Más allá de la escena patética (el suicidio), ¿cuál es el signo más evidente del acoso sexual en la actitud del (difunto) Crisóstomo?

Perseguir ala mujer.

e.2) La novela bizantina.

1. Resume la historia de la morisca Ana Félix.

Ricote y Ana Félix nacieron en el pueblo de Sancho Panza. Ana Félix se fue de España porque el rey Felipe III  los echo a ellos y un montón de moriscos.Ana Félix cuando a ella le echaron de España ella fue a Árgel capital de Argelia.Convenció  al rey de Árgel para que la deje volver a España.Cuando el barco llega ala costa catalana la galera les atrapa.Se encuentra en el barco con Don Quijote,Sancho Panza y Ricote su padre.El virrey le perdona y ayuda para rescatar a su novio cristiano.

2. ¿Cómo reacciona Sancho ante los planes de Ricote?

Lo considera un hombre digno pero no le ayuda a cumplir sus planes.

3. ¿Cómo actúa el virrey de Cataluña después de escuchar su historia?

El virrey le perdona y ayuda para para rescatar a su novio cristiano.

4. ¿Crees que Cervantes, el autor y responsable del mundo representado por la novela, se limita a acatar la orden de Felipe III o tiene una postura distinta, que se expresa a través de sus personajes? 

Aunque acata la ley de Felipe III tiene una postura distinta,que se expresa a través de sus personajes.

e.3) La novela picaresca.

1. Investiga acerca del destino sufrido por los galeotes (más detalles en este enlace) en la España de los Siglos de Oro. ¿Crees que la pena servía para rehabilitar a los condenados y devolverlos a la sociedad? ¿Por qué?

Los galeotes eran por lo general, delincuentes que purgaban como forma de pago por un delito cometido

No,porque no era justo.

2. Habrás comprobado que la pena de galeras se aplicó frecuentemente a los gitanos y a los moriscos, desde el reinado de Felipe II, sin que hubiera necesidad de justificar castigo alguno. En consecuencia, ¿cuál era la intención real de la amenaza y contra qué grupos sociales se dirigía?

Domina a los pobres para que sean sus esclavos. Se dirijían a los pobres.

 

e.4) Las novelas burguesas de estilo italiano o hispánico.

 ¿Conocéis alguna historia de amor entre personas de distintas culturas? Si la conoces de viva voz o has visto alguna película o serie donde los personajes se salten las fronteras, cuéntanos su argumento.

Había una vez una vez una chica llamada Paca y era mora y otro chico llamado Ermeregildo,Erme para los amigos y era africano.Se conocieron el instituto un día soleado ,se conocieron,hablaron entre ellos dos y se enamoraron. A los Padres de Paca no les sentó muy bien la noticia pero aceptaron la realidad de su hija.A los padres de Ermeregildo aceptaron también de que saliesen juntos.

e.5) El Quijote. Mucho más que una parodia de las novelas de caballerías.

                                                              RESUMEN PÁGINA 150                

1.1 ALONSO SALE DE SU CASA Y DUERME EN UNA VENTA QUE CONFUNDE CON UN CASTILLO.

1.2 ALONSO QUIJANO LO APAREAN.

1.3 ES RECOGIDO POR UN VECINO QUE LO LLEVA ALA ALDEA.

1.4 MIENTRAS REPOSA EL CURA,EL BARBERO,EL ALMA Y SU SOBRINA REALIZAN UNA QUEMA DE ALGUNOS DE SUS LIBROS.

1.5 DON QUIJOTE VUELVE A SALIR,ESTA VEZ LO ACOMPAÑA COMO ESCUDERO SANCHO PAMZA,UN RUDO LABRADOR.

1.6  EN SU AFÁN DE AVENTURAS,DON QUIJOTE CONFUNDE TODO LO QUE VE CON LA IMAGINACIÓN:LUCHA CON UNOS MOLINOS DE VIENTO COMO SI FUERAN GIGANTES;SE ENFRENTA A UNOS FRAILES A LOS QUE CONSIDERA SECUESTRADORES,CONFUNDE UN REBAÑO DE OVEJAS CON UN EJÉRCITO ENEMIGO;LIBERA A UNOS GALOTEOS CONDENADOS...

1.7 EL CURA Y EL BARBERO  DE SU PUEBLO INGENÍAN UN PLAN PARA HACER REGRESAR A DON QUIJOTE, QUE VUELVE A SU CASA,DE NUEVO,ENCERRADO EN UNA JAULA.

1.8  SANCHO Y DON QUIJOTE INICIAN SU ANDADURA HACIA EL NORTE.

1.9 MUCHOS PERSONAJES CON LOS QUE SE ENCONTRARÁN EN SU CAMINO CONOCEN YA SUS ANDANZAS PORQUE  HAN LEÍDO SUS AVENTURAS.

2.0 SE SUCEDEN UNA SERIE DE AVENTURAS DIVERTIDAS,COMO LA DE SANCHO CUANDO ES NOMBRADO ES GOBERNADOR DE UNA ÍNSULA, O EL ENCUENTRO CON EL CABALLERO DE LA BLANCA LUNA,QUIEN RETA A DON QUIJOTE A CAMBIO DE REGRESAR A SU CASA.

2.1 ES VENCIDO Y AL POCO TIEMPO DE SU REGRESO,YA MUY ENFERMO,DON QUIJOTE MUERE,CUERDO,MUY ARREPENTIDO Y PIDIENDO CONFESIÓN COMO HOMBRE CRISTIANO.

LOS TRES MEJORES REPORTAJES.

              

MIS TRES MEJORES REPORTAJES:

Mi primer reportaje que más me ha gustado es el de Cristina:Una asociación feminista en nuestro pueblo.

Mi segundo reportaje que mas me ha gustado a sido el de Adrián: Proemaid la salvación de personas en el Mediterráneo.

 Mi tercer reportaje que mas me ha gustado el es el Gema:  Nos hablan sobre el feminismo.